ca88唯一官网在京运营,第4届叶绍钧杯据悉读写大
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ca88唯一官网 7叶圣陶 叶圣陶的教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性的贡献,而他身上所特有的教育家的品质更是受到大家推崇。如今举办的诸多赛事都以他的名字来命名,这一点足见叶圣陶先生的影响力。 叶圣陶杯作文大赛 “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛,由共青团中央主管的中国少年儿童新闻出版总社和中国当代文学研究会校园文学委员会主办,由具有80多年历史的国家级名刊《中学生》杂志社承办,有教育界、文学界、出版界强大的专家队伍支持、指导。 “叶圣陶杯”大赛已成功举办十一届,形成了规范的形式和严谨公正的评选原则,大赛通过学校初赛、现场决赛的多个环节,经过初评、复评、终评的多层选拔,大大增强了比赛结果的可信度,使之成为有关部门评价学生与教师的有效依据。 “叶圣陶杯”大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来,形成了“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的理念,体现了既继承传统又勇于创新的独特风格。“叶圣陶杯”大赛已成为国内写作类竞赛的品牌项目,为加强青少年思想道德教育,提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献。 “叶圣陶杯”大赛在平时作文、考场作文、竞赛作文之间打开了互相连接的通道。大赛面向全体学生,使每一个学生都有机会得到锻炼。大赛鼓励学生把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为写作的资源,有力地调动学生写作的兴趣和热情,使学生提高了写作水平及高考中考语文成绩。在高考、中考状元或语文单科状元中,不乏“叶圣陶杯”大赛获奖作者。通过保送、自主招生、破格录取等途径进入高一级学校的学生中,不少是在“叶圣陶杯”大赛中取得佳绩者。如山东曲阜师大附中2012届考生韩雨(第八届“叶杯” 全国十佳小作家得主)同时获得北京大学、清华大学、中国政法大学、南开大学、山东大学五校自主招生考试资格,最终被清华大学录取。黑龙江省牡丹江市一中韩佳运,2012年获得北京大学“中学校长实名推荐”,就曾获“叶圣陶杯”作文大赛二等奖。浙江省白象中学2012届毕业生倪协克(第九届“叶杯”全国十佳小作家得主)通过上海戏剧学院自主招生校考,成为2012年“上戏”影视文学专业新生。四川宜宾一中 2011届考生魏廷屹(第八届“叶杯” 全国十佳小作家得主)获得中国传媒大学、中山大学等校自主招生考试资格,后被中山大学录取。湖北松滋四中2007届学生许甜甜(第四届“叶杯”全国十佳小作家得主),被重庆大学录取。苏州大学、浙江工业大学等十几所高校已将“叶圣陶杯”大赛获奖作为自主招生(“三位一体”综合评价)录取文学写作类特长认定,明确写入招生简章。参加大赛,有利于提高学生的语文素养和综合素质,不少学生经过大赛历练成为对社会有所贡献的人才。 “叶圣陶杯”大赛已经成为中学语文教师的助手和朋友。老师通过组织学生参赛,不仅提高了教学效率,取得了更多的教学成果,在教师绩效考核、职称评定中发挥了重要作用,而且有机会参加全国性的写作教学研讨活动,展示教学科研成果,加快了教师专业化发展的步伐。 “叶圣陶杯”大赛紧密结合学校写作教学和校园文化建设。许多学校把大赛活动列入教学计划,连年组织学生参加,使写作教学现状得到了卓有成效的改进,形成融写作教学与校园文化生活、思想道德教育于一体的良好教育方式,并且逐步形成和发展了学校的教育特色,不少学校因此而进入示范学校、特色学校、名优学校的行列。 “叶圣陶杯”大赛在面向全体学生的同时,注重发现和培养校园文学新人。“全国十佳小作家”评选活动是大赛的重要组成部分,至今从这里走出了90位“小作家”,其中有十余位先后加入省级作协或全国作协。他们中有张牧笛(第三届,天津作协、中国作协)、曹敬辉、刘殷实(第四届,陕西戏剧家协会)、严诗喆 、胡海升 、马小翔 、魏廷屹、张佳羽、万亿、麦麦提敏·阿卜力孜 等。其他获奖选手中也涌现出不少文学新秀。 “叶圣陶杯”大赛既是中学新课改的实践园地,也是中学新课改的科研园地。中国当代文学研究会校园文学委员会作为大赛主办单位,增加了大赛的学术含量,为促进新课改形势下的校园文学活动和写作教学改革,发挥了积极的作用。 叶圣陶杯听说读写大赛 全国中小学生听说读写大赛由中国教育学会主办,北京启迪巨人教育集团承办。 大赛为贯彻落实教育部关于中小学生语文能力综合测评的要求,为弘扬叶圣陶先生“听说读写宜并重”的教育理念,突破作文大赛以写为主的模式,开创以听、说、读、写综合考核为比赛形式的先河。 全国中小学生听说读写大赛至今已连续成功举办了七届,以其专业性、权威性、知识性、趣味性吸引了全国30余个省、自治区、直辖市累计500多万选手参赛,与全国30个省市直营校、加盟校签订了大赛合作协议共有2千余个参赛单位组织初赛。 全国中小学生听说读写大赛第一、二届冠名“巨人杯”;第三到第六届更名“叶圣陶杯”第七届“启迪巨人杯”;本届称:全国中小学生听说读写大赛。

  2011年10月16日下午,第四届“叶圣陶杯”全国中小学生听说读写大赛在京启动。大赛由中国教育学会、中国语文现代化学会主办,巨人学校以全公益形式负责承办工作。教育部基础教育一司、中国教育学会、中国语文现代化学会、全国叶圣陶研究会、北京市教育委员会语言文字处领导,全国中语学会学术委员会、全国及北京市小学语文教学研究会,人民教育出版社报刊社、广西师范大学出版社上海乐迪科技网络科技有限公司、西城区中学语文教研室、人大附中、北师大二附中、北师大附属实验中学、北京一零一中学专家,叶圣陶先生亲属代表,以中小学校长师生近百人出席了大赛的启动仪式。

2013年10月31日,“叶圣陶杯”第六届全国中小学生听说读写大赛在京启动。在启动仪式上,在京语文专家与教师们的最热烈的话题,就是如何让孩子们语文学习更扎实、更强劲、更优秀,并且听到了来自叶杯赛组委会与叶圣陶学校的许多故事,表明老师、家长[微博]和孩子们越来越重视和喜爱语文这门课!

  青少年“快乐指数”成了本届大赛新主题

1、今年10月——叶圣陶学校两周激增新生竟达8047名

  大赛启动仪式一开始,组委会发布了口号与主题,大赛宣传画册上写的是两大口号,中学组的口号是“读叶老,写叶老,说叶老,学叶老!”小学组的口号是“能读写,会听说,大赛成就你和我!”深刻体现“叶杯赛”“读书﹒践行﹒创新”总主题。本届大赛又结合实际确定一大副主题,写在一幅大红的锦卷上,当专家们轻轻舒展横幅锦卷之后,赫然在目的八个大字——“把我的快乐告诉你!”在场的老师们一致认为,青少年“快乐指数”进大赛,历史上还是全国首创的第一回。

从2013年10月10日到28日的两周时间中,北京叶圣陶学校激增人数竟超过了八千人,家长和孩子们爆发的学习语文热的原因究竟在哪里呢?直接的原因是巨人[微博]学校为迎接明年20周年校庆开展赠课活动,学员一律可以免费赠送一个学期未报过的课程,数万名激增的各科新学员少一半选报了学语文。还有一个原因可能与北京市中高考[微博]改革有关,巨人赠课的两周里正值中高考改革方案发布,语文地位提高使叶圣陶学校的圣陶语文倍受青睐。

  当“幸福”成为全社会一大热词,公众进入集体反思幸福时代时,让孩子们通过听说读写聚焦“快乐指数”,的确是符合孩子们的时代心理与成长方向。大赛组委会王淑敏秘书长举了最突出的一例,那就是湖北聋哑学生刘丹阳给胡锦涛总书记写信,以孩子最纯真的情感倾吐快乐的心声。他说从2003年上学以来这5年,“是我最快乐的日子”,因为这5年,家里年年都有喜事,总书记专门给他写了回信,祝9岁小丹阳“健康成长、幸福快乐”。而要表达“幸福感”、“快乐感”的青少年,应该是遍布全国各地区、数目何止万千人。

巨人赠课热报语文的最后那两天,通州区三所分校都挤满报名的家长,一位家长对叶圣陶学校的老师们说道:“语文对孩子们的各门学科都是基础,不学好语文其他科目也学不好,你们一直这样重视语文做得很对路!”还有一对年轻的父母十分感慨地说道:“一直以为课外自己能给孩子辅导,但我们总是抓不着提高的要领,真的要提高孩子语文学习成绩,还是要依靠叶圣陶学校语文老师。”回龙观地区分校还有许多的家长,为自己上一、二年级的孩子报名学语文,家长说:“孩子们语文学习必须细水长流、日积月累,所以我们要让他们从小奠定好语文的好根基。”看来,家长们对孩子们从小学语文认识很一致,眼光也放得越来越远了。

  把“快乐”做为主题、话题和赛题,也为孩子们的学趣、才思洞开新天地。中小学专家给出宽广范围,让孩子们围绕“快乐主题”撒欢儿与驰骋。大题可有“快乐是什么”、“快乐在哪里”、“如何有快乐”……小题可说“我健康我快乐”、“我读书我快乐”、“我创造我快乐”……评论题如“播种快乐收获”、“快乐与坚强为伴”、“快乐在心中珍藏”……辩论题如“知足常乐对与错”、“学习重负下难快乐”、“攀比能否带快乐”……广涉孩子们生活、学习、亲情、友谊、性格、爱好、意志、人生……“快乐”无所不在,学习无所不在,正可谓“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”

巨人学校董事长、总裁尹雄先生是叶圣陶学校创始人,他结合家长孩子出现的语文热的喜人现象,从更深层次探讨了语文学习的重要性。他指出语文作为一门学科,它是学好所有学科的基础,是通晓知识、理解定理、读懂题意、精准表达的工具,从小学、中学到大学语文是你打开万科之门的万能的钥匙;语文作文一种文化,它是提高青少年一代素质的根基,被中华语言文化陶冶的中国学子走向世界,也将使汉语比肩英语、传播文化、对话全球的桥梁。听到巨人学校领军人上面的一席话,就能理解叶圣陶学校为什么两周激增学员八千人,就会感受到这里开辟的语文绿色通道有多么宽广了!

  快乐为题,孩子们有很多话想说。三里河第三小学的四位五年级同学,对刚刚发布的主题——“把我的快乐告诉你”很感兴趣。“我有很多快乐,我愿意跟别人分享我的快乐”10岁的秦芳然这样说。跟小伙伴一起出游嬉戏很快乐,用课堂上学过的知识给爸爸妈妈讲课很快乐,帮助别人得到一句由衷的感谢也很快乐,孩子们的快乐有千千万万种,用听说读写的方式把自己的快乐表达出来,传递给别人,就能让快乐感染更多人。

2、赛制创新——“六个板块”尽展语文学习魅力

   听说读写的“电脑初赛场”开到千家万户

叶杯赛组委会王淑敏秘书长介绍说:叶杯赛永久性主题是“读书、践行与创新”,第六届“叶杯赛”主题是“梦想与行动”,是在全国“实现中国梦”形势下,对孩子们“有梦有行”的激励与引领。第六届大赛两句口号是“听说读写宜并重助推实现中国梦”,“听说读写宜并重,美丽梦想我行动”,两个口号呼应主题、强调主题,特别针对中小学生的年龄特点,强调要全面练就听说读写基本功,将美丽的梦想变为行动。

  “快乐”的不仅是主题,竞赛形式上也‘快乐’。本届大赛初赛实现了网络情境化,纸卷或电脑赛场任选择。据了解,10月17日开始报名初赛,个人报名网络初赛平台11月1日上线,笔答在各分赛区学校、培训机构、教育机构等集体安排。网上参赛可在初赛期内自定时间,但每人只有一次宝贵机会。初赛于2012年5月全部完成,6月从初赛获奖者中按比例选拔,参加冬季或夏季全国总决赛,在北京进行5天特训训,角逐特等奖、金杯奖、金牌奖。

初赛形式仍然延续过去的成功经验,由各个分赛区组织报名、设立考场、现场笔答,由各个分赛区组织阅卷和评出奖项。复赛方式简约进行,初赛获得一、二等奖的选手均有资格参加各赛区赴北京代表队参加总决赛,具体名额、组团办法由分赛区自定。改革创新赛制幅度较大的是总决赛,按预设六个板块举行个人单项赛,积分最高省市代表队参加最后的对抗赛。第五届总决赛有北京、山西、江西、湖南、四川、河南六个省市代表队,本届初步计划将组织十六个代表队来京角逐“叶圣陶杯”。

  在大赛启动现场,第三届“叶杯赛”获奖小选手,还进行了别开生面的“模拟赛”。10名小选手“成语接龙”高潮迭起,再现了北京“总决赛”的热烈场面;接下来是电脑荧屏上的初赛热身赛,孩子们电脑上学习的巨大潜力更令与会者眼睛一亮。网上情境互动很适合青少年,好学、易做又趣味横生,如“选词填空”看似一般,但限时选定才能得分,“电脑考官”要求还很严;如“比语音”以飞弹击词,“赛唐诗”似搭建积木,“网络情境”又快乐无限

六个单项竞赛板块有:读书赛——文学知识、美文朗读、快速阅读;书写赛——硬笔书法、软笔书法、汉字听写、书法知识;口才赛——演讲故事、影视配音、小组辩论;国学赛——国学知识、唐诗美文、古代寓言;团队课本剧——规定剧本、自选剧本、即兴小品;北京游记赛——参观游览北京活动后,结合景点写“北京游记征文”;最后一天总决赛进入快乐“4 1”训练营的最高潮,积分最高省市代表队对抗赛、单项最佳选手(或小组)汇报表演。

  电脑赛题题库内容丰富,但归类只有11种基本类型。网络上特别开设了“竞赛培训中心”,在正式进入网上赛场应答初赛题之前,选手尽可先把各种题型练得滚瓜烂熟,已确保限时完成较大题量,在正式初赛时有把握一次成功。答题方式可以家庭、师生、同学之间进行,一起读书,共同讨论,部分考题内容将从《叶圣陶杯听说读写大赛读本》。专家们很看家庭化、网络化学习,认为让“电脑赛场”开进千家万户,必将掀起“万家乐、学语文”热潮。

组委会秘书长、叶圣陶学校王淑敏校长介绍说:回顾历届“叶杯赛”的许多精彩场面,也曾有过当场写字、认字的激烈竞赛,但这次要看哪队派出的小书法家最棒,还要模拟“中国汉字书写大赛”形式一比高低;也有过为《喜羊羊与灰太狼》等配音展示,但这次要增加《木兰》等课本剧的化妆表演比赛;也有过环北京、看鸟巢、游北大等“游览北京”的环节,但这次要通过“游记”抒发出小选手“我爱北京”的情怀;也有过选手激辩、团队争锋,以及台上台下的高潮迭起,但本届总决赛将更全面、更集中、更公平、更刺激,更能显示语文学习的无比精彩,也将更强烈地影响孩子们志趣与人生。

  全国语文教师与孩子们一同高举“叶圣陶杯”

3、巨人发力——推出“六个一”语文工程

  与会专家还值得特别提到一个喜上加喜的信息,“叶圣陶杯”全国小学语文教学论文大赛,也在新学年后推向了全国。教学并重“听说读写”,师生共举“叶圣陶杯”,无疑又提高了孩子们的“快乐指数”。大赛由中国语文现代化学会、人民教育出版社报刊社主办,将总结小学语文课程教学改革成果,奖掖小学语文教学的科研新秀,一等奖作品将选登《小学语文》杂志,获奖教师有资格成为中国语文现代化学会的会员。

在第六届“叶杯赛”启动仪式上,巨人旗下的叶圣陶学校还宣布,要为助力语文推出“六个一”工程,六方面的内容有:在北师大[微博]开展培养一百名“未来教师之星”活动;让一百名贫困生免费到叶圣陶学校学习语文课;向社会奉献百节语文公益课;向山区小学捐赠一万册图书;与行知打工子弟学校手拉手,为学校培训语文教师,送课、送书、送文具;完成一项学习传承叶圣陶语文思想的重要教育科研成果。“六个一”最终将实现一个共同的目标,就是让广大青少年在语文学习上的大步提升!

  在第四届“叶杯赛”启动仪式上,见到了人民教育出版社报刊社编辑、《小学语文》编辑部主任胡晓,他说起了“叶圣陶杯”小学语文教学论文大赛,得到了全国小学语文工作者热烈响应,人教社网特别开辟语文教学论文大赛专栏,第一批精选的参赛论文题目荟萃已经发出。如《探究“读”的艺术 提高阅读教学有效性》、《让儿童把诗歌的大门敲响》|《巧设话题 快乐聊书——班级读书会的话题设计》等,从题目设计就可见老师们高度重视听说读写。

叶圣陶学校关注高校语文教学高端人才培养与成才,支持北师大文学院的“巨人·未来之星”教师素质大赛,80名选手经过三轮决出了10名“巨人·未来之星”,最近将参加全校的“巨人·未来之星”教师素质大赛。曾荣获北师大文学院第二名的未来之星杨晶石同学,也应邀来到了第六届叶杯赛启动仪式的现场,她以切身经历告诉广大家长:“语文是孩子一生中最为重要的学科,学好语文不仅仅是为得高分,更是给孩子受用一生的能力,从美好语文教学中得到人生的启迪。”

  “叶杯赛”全国组委会主任、巨人学校董事长兼总裁尹雄(微博)校长,对今年启动“叶圣陶杯”师生双赛事,都精心打造了一个全公益支持平台。他回顾自2006年开始的三届听说读写大赛,分别吸引8万人、26万人、100万人参赛,对提高青少年语言文化素质做出了一份贡献,尹校长特别谈到,1912年叶圣陶先生在苏州做小学教师,以毕生努力为中国语文教育现代化做出卓越贡献,2012年将是叶圣陶先生从教100周年,叶杯赛全国组委会将与全国师生专家一道,今年要在师生两大“叶杯赛”上创造新局面,明年要成就“叶杯赛”师生同登最高颁奖台。

叶圣陶学校还把助力语文教学的注意点,关注到贫困生、山区小学和打工子弟学校,与海淀区行知打工子弟小学手拉手,在会场上向行知学校送书、送文具、送课,还要送语文教师业务培训。来自行知学校的小学生李子欣、程玉涵,对赠送的《叶圣陶读本》特别珍惜,她俩都谈到喜欢语文,喜爱字词句段,喜爱优美诗篇,更喜欢语文中的人生道理,语文是自己在北京学习成才的一种力量。

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行知学校李西平副校长告诉大家,他们的办学费条件较差,师资力量比较薄弱, 又很少有外出学习的教研机会,对新的教学理念、模式、手段知道很少;学生大部分是农民工子女,孩子们有很强的求知欲望,但苦于社会接触及知识面窄,也渴望得到专家和名师的指导。叶圣陶学校的帮助如春风送暖,就像旱地里来了及时雨,使语文教学有了广阔的前景,所以对今后语文教学增强了信心。

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对于如何让孩子们学好语文,与会专家也发表了很好的意见。中国教育学会小学语文教学专业委会崔峦理事长说:“我以为语文天生重要,在义务教育阶段,语文是不容置疑的第一主课,因为它是学习各门知识和从事各种工作的基础工具”;中国教育学会中语研究会张定远顾问说:“全国叶杯赛这些年成功取得很大成就,叶圣陶学校“六个一”令人鼓舞,这些贡献都是对叶老最好的纪念。”

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

中国教育学会中学语文教学专业委员会顾之川理事长指出:“叶圣陶杯听说读写大赛越来越受学生欢迎,一个重要原因是它突破了语文课堂教学的限制,为学生搭建了一个广阔的平台。做为语文教育工作者,作为语文人我们有语文梦,我们的梦是就是让每一个孩子都接受到合适的语文教育。”

北京市小学语文研究会秘书长张立军也谈到:“一届又一届叶圣陶杯全国中小学生听说读写大赛,始于与学生的需求,行于学生的发展,使学生学会听、使学生善读、使学生善说、使学生乐写,全部活动都是始于学生发展,谋求学生发展的。语文学科在全社会的地位提高,要求语文教学和赛事学生带来更广阔的发展空间。”

叶杯赛组委会秘书长、叶圣陶学校王淑敏校长表示,一定要在专家意见指导下,继续大力创新,不断深入探索,总结第六届“叶杯赛”和“六个一”工程经验,在明年的叶圣陶先生诞辰120周年纪念活动中,提交一份叶圣陶学校学习传承叶圣陶语文思想的教育科研成果(论文),以此表达缅怀叶圣陶、学习叶圣陶、发现叶圣陶、传承叶圣陶的意志与决心。

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