作者院志愿者前往育苗小学义务教育,小编的暑
分类:国际学校

据了解,小宏圳的父母离异,现在由爷爷奶奶照顾。由于家庭状况并不好,年迈的爷爷奶奶还要赚钱养家,所以小宏圳周末都会自己一个人关在房间里,平时在学校也是很少说话。但是在志愿者陈妃六和另一个搭档的耐心辅导下,他终于慢慢接受了他们。

(编辑 洪剑波)

  特别关心留守儿童,孩子内向性格有了转变

(许海琳 黄晓婷)

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经过一番折腾,翟慧滢终于一一找到了要家访的学生家。可不管她说什么,学生始终不愿意开口和她交谈。甚至有个学生看到她上门家访,立即躲到床底下,怎么叫就是不出来。为了改变这一窘境,翟慧滢在学校旁听有关心理学的课程和讲座,并将学到的交流技巧运用到留守儿童的心理辅导中去。慢慢地,留守儿童开始敞开心扉与她交谈,在课堂上的表现也变得活跃起来。

自2004年建立以来,我院青年志愿者协会已走过了十个年头,支教服务队是该组织的一个重要队伍。“支出热情,教出风采”是他们永恒的追求与目标。每年支教服务队都会开展一系列的义教活动,其形式主要有课堂式义教和家庭式义教。除了牵手朝阳活动,金峰社区义教、监狱义教、冰糖小学义教、育苗小学义教等活动都是青协支教队的品牌活动。陈妃六除了帮助小宏圳外,他还参加上学期的冰塘小学义教,这学期的育苗小学义教。

(记者 洪银娜 周景萱/文)

  除了义教,翟慧滢还走家串户,关爱留守儿童的心理健康。

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本网讯 11月4日下午,我院青年志愿者协会支教队54位志愿者前往惠城区育苗小学进行本学期的第一次义教活动。

翟慧滢是惠州学院大二的学生,认识她的人都知道她热心义教,用同学的话来说就是,她要么在回校的路上,要么在去义教的路上。然而,翟慧滢一开始却非常抗拒老师这份职业。日前,翟慧滢刚从江西支教回到惠州。记者听她讲述在江西支教的见闻,以及由不愿做老师到爱上这一职业的心路历程。

编者按 :世界上有一种人,他们尽自己所能为需要帮助的人带去帮助,给陌生人传递爱与温暖,大家叫他们“志愿者”。在我们身边也有许多义教志愿者,他们备课、上课、批改作业,为留守儿童、贫困地区儿童带去知识的光明。记者走访我院青年志愿者协会支教队、国学班阳光幼苗爱心支教队和启明星支教队的志愿者们,听听他们背后的支教故事。

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  【惠州日报】这群大学生暑期给孩子当“保姆”

(编辑 钟飞霞)

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蓝康生是河源人,大一时一度非常迷茫,找不到人生方向,“我尝试过放纵自己一个星期不停地打游戏,但后来觉得这样不好,自己并不开心。”到了大二,一次偶然机会,他在学校的募捐活动中认识了一些志愿者,后来他也成了志愿者队伍中的一员,经常利用课余时间参加校内外的志愿活动,比如到敬老院陪伴、照顾老人,义务捡垃圾,到山区支教等。“这些志愿活动改变了我的心境,让自己更主动地关心身边的人和事。”

陈妃六的目标是能当一名教师,影响更多的人。“我会坚持去参加更多的义教活动。自己学的是师范专业,一方面这是我好好锻炼自己专业技能的机会,更重要的是我在义教过程中可以利用自己的专业知识帮助孩子进步。每次参加完志愿活动,我都感到很开心、很自豪。”

(摄影 周景萱/图)

  在义教过程中,翟慧滢发现班上好几个学生特别内向,不合群。通过进一步了解,他们都是住在河南岸冰塘村的留守儿童。翟慧滢决定对这些学生进行家访,试图了解他们的内心世界,让他们重拾孩童那份活泼与开朗。

“还记得第一次去小宏圳家的时候,他很怕生,见到我们居然躲在床底下不肯出来。等我们耐心哄他并且拿出乒乓球拍说要教他玩的时候,他才慢慢地从床底下出来。互相熟悉后,我们才开始辅导他的学习。” 来自13级思政1班的青协支教队志愿者陈妃六说。

育苗小学校长表示“此次支教活动拓宽了孩子的思维,丰富了他们的课外知识,同时志愿者们有趣活泼的教学方法与在校教师的教学方法形成有效互补。”

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“这学期我再一次去到他家时,他早早就在家门口迎接我们了,而且一进门他还挠挠我脖子跟我玩耍,还主动拿出他这学期考的英语试卷给我们看,从上学期的30多分到这学期已经提高到了71分,我真的感到很欣慰。”陈妃六说着脸上露出浅浅的微笑。不仅如此,小宏圳还跟他们说,“我长大后也要当志愿者,像哥哥姐姐一样去帮助别人。”这对于一个志愿者来说,无疑是志愿工作中得到的最大的鼓励与支持。

育苗小学校长热情接待了志愿者们,并表示非常感谢志愿者们对孩子的关爱。此次义教活动主要进行第二课堂教学,根据不同年级学生的性格和学习特点,把教育与兴趣、实际操作与常识性知识相结合,讲授课程包括传统节日、舞蹈、交通安全教育、魔术、生活小实验、感恩主题班会、手工课、手语教学等,集德、智、体、美为一体,给学生带去了丰富多彩的教学内容。

大学生志愿者带着孩子们背《弟子规》。

和陈妃六一样,青协支教队的志愿者们不断探索,总结,完善着他们的品牌活动。他们身穿黄色小马褂,活动在乡镇、社区、学校,牵手祖国的花朵们,陪伴孩子们健康成长。不仅如此,义教活动还充分展现了我院师范专业的优势,为大学生提供了更多实践锻炼的平台。

黄奕斯读汉语言文学专业,9月份就上大三了,她是市微笑爱心扶老助学会一名志愿者。放暑假后,她先回惠东稔山与家人呆了一个星期,之后选择在这次国学兴趣班活动中做志愿者。她每天照顾孩子们的生活起居,陪他们玩游戏。

牵手朝阳活动,是青协支教队的一个品牌义教活动,主要是走近留守儿童家庭,给他们传递爱与温暖。陈妃六上学期就参加了牵手朝阳活动,这学期也坚持参加了,而且义教对象还是同一个——小宏圳。

20岁的纪曼雪是惠州学院中文系汉语言文学专业的大二学生,从大一开始就参加各种学校组织的志愿服务活动。在这次国学班活动中,她主要是协助教学,负责准备孩子们每天吃的水果、点心,帮孩子们擦身子,中午哄孩子睡觉,还负责厕所、办公室的卫生等后勤工作。这个国学班有100多名孩子,还有几十个志愿者,厕所的使用率很高。为了让大家有一个好的卫生环境,纪曼雪不怕脏和臭,定时与其他志愿者一起清洗厕所。

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  “虽然此次去江西支教的时间很短,但看到孩子们的点滴变化,我们心里充满了自豪感。”翟慧滢说。

休闲娱乐、外出旅游、打工兼职、进修学习等成了学生们缤纷暑假的主调。其中也有热心做志愿服务的大学生。近日,记者在一个青少年免费21天国学兴趣班见到了3位惠州学院学生,其中一位刚刚毕业。他们做志愿服务,有的是希望从中有所感悟,有的是为日后做老师积累经验。

  支教第一天教的是简单的物理小实验,尤其是演示土电话实验时,学生们都踊跃参与。由于教学内容新奇有趣,翟慧滢和同伴们的支教活动很快在当地传开了。第一天来听课只有10多个人,到第5天已增加到将近50人。

在这次志愿活动中,蓝康生主要负责对教学老师的管理以及后勤工作。此外,还带着学习班的小朋友背书、做游戏。给他印象比较深的事情是帮小孩子洗澡。“给小朋友洗澡、擦药,让我想起小时候父亲帮我洗澡、在我生病的时候照顾我的情景,让我对亲情有了更深的体会。”

  在支教的班上,有一个叫玲玲的初中生。“玲玲几乎不说话的”,这是村里孩子对玲玲的一致评价。为了弄清楚背后原因,翟慧滢到玲玲家中了解情况。原来,玲玲的父母常年外出打工,从小由爷爷奶奶带大。爷爷奶奶年纪大,而且平时忙于劳作,和玲玲几乎没有交流,久而久之玲玲便形成了孤僻内向的性格。

  支教过程并非一帆风顺,由于沟通出了问题,要支教的学校不但没安排上课的教室,而且没通知到学生。不得已,翟慧滢和同伴把宿舍当作上课地点,往宿舍门后面挂起一块小黑板就成了一个小小的学堂。同时寻求鹅公镇政府帮助,通知附近学生前来上课。

黄奕斯说,她参加志愿者活动是为了锻炼自己,学习与小朋友相处交流的技巧,为以后成为老师积累经验。黄奕斯在外出读书前一直都帮助父母照顾弟弟。“可能是有照顾弟弟的经验,照顾这些国学班的小朋友时,我也得心应手。”“通过观察国学班里志愿者和孩子们的点点滴滴,我学会了分享、友爱与宽容。”在问到做志愿者有何收获时,黄奕斯笑着答道。

 【惠州日报】惠州学院大二学生翟慧滢:义教让她爱上三尺讲台

  刚开始,翟慧滢与玲玲交谈时,玲玲经常双手遮住脸,也不怎么开口说话。在接下来的支教教学中,她对玲玲特别关照,让两个支教队员轮流辅导她,和她谈心。慢慢地,玲玲开始跟周围的学生说话,下课后也经常凑在一堆学生里头玩耍。

翟慧滢(左二)在江西支教与孩子们打成一片。

  到达鹅公镇,来到住宿的地方,简陋的环境让翟慧滢立刻皱起了眉头。住的宿舍冲凉房没有自来水,要洗澡得到40米开外的地方去提水。此外,她从小就睡惯了软绵绵的床,如今却要睡硬邦邦的木板床,“我原以为这次非要失眠不可,但每天都在忙碌中度过,一躺下就睡着,而且睡得特别香。”

  “家人认为女孩子做老师好,假期多。可我以前打从心底不喜欢教师这一职业。”翟慧滢笑着说,以前觉得老师总会被学生在背后指指点点,说三道四。然而,大学的义教经历改变了她的看法。

 (本报记者王品端 实习生何秋玲 文/图)

刚刚大学毕业,没马上找工作先做志愿者

在江西支教,宿舍成上课场所

纪曼雪说,参加这次公益活动,自己的心态改变了不少。从中学会了处世之道,要用善心去看人,懂得从别人身上找优点,在自己身上找不足。国学班有很多志愿者,当一些新来的志愿者没能把负责的事情做到位,起初纪曼雪会带着责怪的心态严格要求他们。随着大家有了一定了解后,纪曼雪的心态有所改变,会手把手去教新来的志愿者干活。纪曼雪说,小时候家境不好,父亲有病在身,在成长过程中,她获得很多帮助,感受到身边人对她家的善与爱。曾有不愿透露姓名的热心人,通过中间人将一笔钱交到她手上,资助她上大学。她觉得自己很幸运,上学后应该做点什么来回报这些年帮助过她的人。

  不久前,翟慧滢刚刚结束了在江西赣州定南县鹅公镇为期10天的支教活动回到惠州。“总算找到自己的价值了”,是翟慧滢去江西支教第一天在微信朋友圈中写下的一句话。然而,去到江西之后,她才发现要实现自己的价值非常不容易。

陪孩子们学习做游戏,为日后做教师积累经验

  2012年,翟慧滢收到了惠州学院的录取通知书,她被意外地分到了思想政治教育师范专业。“家人当初还问我要不要调专业,我觉得还是先试试看。”因为从小就喜欢当志愿者,所以开学没多久,翟慧滢就加入了惠州学院青年志愿者协会(以下简称“青协”),义教是青协开展志愿活动的其中一项。2012年底,翟慧滢第一次走进社区参加义教。家长的热情接待,孩子们的欢呼雀跃,义教过程的欢乐,“这些都是我从未体验过的,感觉很好。”此后,她每周都到社区或学校义教一次。

(本报记者朱如丹 方莲花 实习生 万佳巍 顾玉莹 林佳慧 文/图)

为学习沟通技巧,旁听心理学课程

蓝康生刚刚从惠州学院建筑与土木工程系工程管理专业毕业,他没有像其他同学一样马上去找工作,而是选择了在这个国学兴趣班做志愿者。

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